Dopo dieci anni...

Un'esperienza scolastica "PARTICOLARE", che ha trovato nel tempo la sua dignità e una profonda valenza didattica, pedagogica ed educativa. La PLURICLASSE, che un tempo era l'ultimo passo prima della chiusura di una scuola, è ora una RISORSA. Un gruppo eterogeneo di ragazzi ed educatori che lavora e cresce insieme senza distinzione di classi. Un PROGETTO EDUCATIVO condiviso fra ragazzi, famiglie e docenti basato sul BENESSERE psicofisico di tutti, il PIACERE di stare insieme, la voglia di CONDIVIDERE le fatiche, coniugando la migliore tradizione con la modernità più efficace.

sabato 29 settembre 2012

L'ENTRATA della nostra scuola
 versione 2012-2013
(fai clic sulla foto per ingrandire e vedere i dettagli...)

venerdì 28 settembre 2012

Il dirigente scolastico è venuto a trovarci.
I ragazzi hanno presentato la scuola e fatto l'accoglienza.
Il dirigente Flavio Filini ha consegnato ai ragazzi una bandiera speciale che arriva dalla Danimarca
LA BANDIERA DEI PIRATI!

Giosuè ha chiesto: "Ma perchè proprio la bandiera di pirati?"
Il dirigente ha risposto: "Io ero professore di diritto, insegnavo le regole.
Non è vero che i pirati non avessero regole. Avevano le loro regole.
Anche voi avete le vostre regole, 
solo un po' diverse...come i pirati!"
Sul quotidiano "L'Arena" di Verona 
5 settembre 2012

venerdì 21 settembre 2012

Il nuovo dirigente scolastico
in 10 domande
1. Come si chiama? 
Quanti anni ha?
 Filini, ... Flavio Filini, 52 anni.
2. Dove lavorava prima di fare il dirigente scolastico?
 L'ultimo lavoro è stato quello di insegnante di diritto ed economia all'Istituto Tecnico  Marco Polo di Verona.
3. Dove abita? E' sposato? 
Ha figli?
Abito a Verona, sono sposato, ho due figlie (e quasi una nipotina)
4. Dove andava a scuola da studente?
Ho studiato sempre a Verona, ho il diploma di geometra e la laurea in economia e commercio. Sul sito di Tregnago (www.istruzionetregnago.it) trovate il curricolo professionale, quasi completo.
5. Le piace fare il dirigente? Perchè ha deciso di fare il dirigente?
Per adesso sì, ho cominciato da poco, ma finora mi sto divertendo molto. Merito degli insegnanti e del personale ATA (segreteria e collaboratori scolastici), di studenti e genitori invece ne ho conosciuti pochi, ma passerò a trovarvi presto.
Perchè ho deciso di fare il dirigente? Una risposta approfondita e onesta è un po' troppo lunga per un'intervista, pensandoci però mi sembra che abbia influito molto la voglia di provare un'esperienza nuova e di imparare. Sono molto curioso.
6. Qual'è il suo sport preferito?
da fare o da vedere? da fare: nuotare, andare in bicicletta, ...
da vedere: pallanuoto
7. Qual'è il suo animale preferito?
Gatto,ma ci sono molti cani simpatici.
8. E il suo piatto preferito?
Mah? Ogni tanto ne trovo uno nuovo
Quali sono i suoi hobby?
l'informatica
9. Cosa ne pensa della nostra scuola?
Bella! Conosco S. Bortolo dal sito del maestro e da quello che mi ha raccontato di persona. Non conosco bene tutti gli altri plessi, ma ogni giorno scopro cose interessanti. Alle scuole superiori ho avuto come alunni e alunne diverse persone che hanno studiato nelle scuole della vostra valle e spesso erano molto bravi/e.
10. E degli esperimenti che facciamo quest'anno?
Peccato non fare il maestro, sembra che vi stiate divertendo molto :-)
Mi sembra una buona idea, l'importante è che vi piaccia e impariate. Fatemi sapere anche voi cosa ne pensate.
Posso farvi una domanda anch'io? - Avete mai pensato di fare i giornalisti?

martedì 18 settembre 2012

Verso una SCUOLA ... LEGGERA!
Alleggerire la scuola... 
liberare energie per cose che crediamo importanti!
Dalle parole dei ragazzi:
"Niente cartella perchè a scuola abbiamo tutto quello che ci serve."
"Materiale in comune, perchè stiamo più attenti a come lo usiamo"
"Usiamo la penna stilografica per scrivere meglio e fare meno errori"
"I banchi sono diventati tavoli per lavorare meglio in gruppo"
ECCO PERCHE'...
Cosa dice il... DPR 275/ 99 - Art. 6
Autonomia di ricerca, sperimentazione e sviluppo
Le istituzioni scolastiche, singolarmente o tra loro associate, 
esercitano l'autonomia di ricerca, sperimentazione e sviluppo 
tenendo conto delle esigenze del contesto culturale, 
sociale ed economico delle realtà locali.

lunedì 17 settembre 2012

Piccoli cambiamenti...
I banchi si sono trasformati in tavoli...

La cattedra è meno importante...

Le cartelle non ci sono più...


La "vecchia" stilografica...




Ma come andremo a finire se continua così?

domenica 16 settembre 2012

E' venuta a trovarci ANASTASIA.
 30 anni e non dimostrarli.




Ho visto ancora una tartaruga d'acqua, quella con le pinne, ma una di terra mai!
(Daniel 1°)
E poi dicono che la tartaruga è lenta... Questa CORRE!
(Elisa 3°)
La maestra Fernanda ha portato la tartaruga che da 30anni vive con lei.
Ha passato la sua giornata con noi, ha passeggiato nell'orto, (ha fatto anche un giro sullo scivolo...) e poi è stata mooooooolto felice di tornare a casa. 
La rivedremo dopo il letargo invernale.

venerdì 14 settembre 2012


ACCOGLIENTI e RESPONSABILI
Durante i primi giorni di scuola ci siamo lasciati guidare dalla storia "La gabbianella e il gatto" di Luis Sepulveda. Il gatto accoglie un uovo di cui non sa nulla e accetta la responsabilità di proteggerlo e far crescere la gabbianella che nasce. 
Per questo le parole chiave per quest'anno sono ACCOGLIENZA e RESPONSABILITA'.
L'obiettivo è vivere queste due parole 
nella vita scolastica della nostra scuola.